研究主題　
　　　　学ぶ意味を子供が実感する国語科の授業づくり（４年次）
　　−子供の「やりたい」と「分かった」が高まる国語科単元の工夫−　

１　日　時　　　令和７年７月23日（水）　9:00〜12:20

２　会　場　　　サンメッセ香川

３　日　程

（１）開会行事　　　 　　　　 　　　　　9:00〜9:10

（２）研究テーマ発表 　 　　 　　　　　　　9:10〜9:25

（３）実践発表およびワークショップ　　　9:35〜10:25

　　○研究主題に基づく実践発表・質疑応答
　　　『学ぶ意味を子供が実感する国語科の授業づくりの実現
　　　　　〜言語生活から学びが始まり、言語生活に学びが還る単元化〜』

●　実践発表質疑応答　【記録】

　　○ワークショップ�@　『書く領域の授業づくり』
　　○ワークショップ�A　『読む領域の授業づくり』
　　○ワークショップ�B　『書写の授業づくり』

（４）指導　　　　　　　　 　　　　　　10:40〜10:55

●　指導　【記録】

　　香川県教育委員会事務局　義務教育課　主任指導主事　　尼子　智悠　先生


（５）講演　　　　　　　　　　　　　　　10:55〜12:05
　　　『学習者主体へと導く授業づくりの方向　〜学びの文脈に意を用いる〜』　
　　大妻女子大学家政学部児童学科　教授　　樺山　敏郎　先生
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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●　講演　【記録】

（６）閉会行事　　　　　　　　　　　 12:05〜12:20