研究主題　
　　 ともに学び合い，一人ひとりの考えを深める国語科学習の展開
　　 −単元を貫く言語活動の中で，子どもの関わりを促す支援の工夫−　


１　日　時　　平成２７年７月２８日（火）　９：３０〜１６：２５

２　会　場　綾歌総合会館アイレックス　

３　日　程
　　　
（１）開　会　　　 　　　　９：３０〜　９：４０　

（２）研究テーマ発表　 ９：４０〜　９：５５

（３）研 修�T　　　　 　 １０：０５〜１２：００

　Ａ「各郡市からの提案発表をうけての研修」
　　
　　○高松「真に生きて働く国語力を育てる国語科授業の創造『ヒロシマのうた』」（東京書籍６年） （発表資料）

　　○三豊・観音寺「世界に一つ，私の創作絵本『人物を考えて書こう』」（東京書籍３年下）
　　　（概要）　（実践）　（ワークシート�@）　（ワークシート�A）　（ワークシート�B）


　Ｂ「若い教師のための基礎・基本講座�U　国語科授業のセカンドステップ」

　○「『さぬきの授業　基礎・基本』に沿った読みの授業」説明文的文章編

（４）研 修�U　 　 １３：００〜１４：００
　　

　Ａ「県教委委託事業の報告」

　　○高松「りっちゃんサラダのレシピをつくって伝えよう『サラダでげんき』」（東京書籍１年）（発表資料）

　　 ○丸亀「問題を解決するために話し合おう」（東京書籍６年）（発表資料）


　Ｂ「若い教師のための基礎・基本講座�U」

　　○単元を貫く言語活動における書くことの指導　　　　　　　　　　

（５）指導　　　　　１４：２０〜１４：３５

　　香川県教育委員会事務局義務教育課　主任指導主事
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　笠石　裕子　先生　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（６）講演　 １４：４５〜１６：１５　　　　
　　
　　　『グローバル時代の人間形成を希求する対話型授業』
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　目白大学　教授
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　多田　孝志　氏

（８）閉会行事　　　　 １６：１５〜１６：２５